Zem a vesmírne tajomstvá
Video ukážky o Vesmíre:
Pohľad na Zem z vesmírnej stanice ISS
Zem- NASA Live Stream (Naživo)
Zem- ISS Live Stream (Naživo)
Jazyk a komunikácia
Hádať jednoduché hádanky na tému Vesmír.
Porozumieť symbolickému významu slov a slovných spojení.
Identifikovať v názvoch planét začiatočnú hlásku.
Spojiť planéty s ich začiatočnými písmenami.
Grafomotorika
Kresliť špirálu opakovane po vyznačenej línii.
Strihať špirálu po predkreslenej línii.
Kresliť špirálu v pieskovničke (nasypať na tácku, plech na pečenie múku, detskú krupicu, jemný piesok, kresliť prstom, paličkou).
Ukladať kamienky na vyznačenú špirálovitú líniu (fazuľky, lego kocky, gombíky).
„Mliečna cesta”
Kresliť voskovými pastelkami rôznych farieb elipsovitú grafickú stopu- ležatý ovál. Kresbu premaľovať tmavou farbou (čiernou). Po uschnutí farby dotvoriť mliečnu cestu nalepením trblietok.
Matematika a práca s informáciami
Aktivita: „Tajomné vrecúško”
Hmatom rozlíšiť geometrický útvar: guľa, kocka, valec.
Pomenovať daný útvar, jednoducho opísať tvar predmetu na základe zistených vlastnosti. Vymodelovať daný geometrický útvar.
Priradiť predmety k priestorovým geometrickým útvarom.
Prekresliť spájaním bodiek čiarami do rámčeka na pravej strane let rakety podľa letového plánu.
Kresliť ceruzkou po prerušovaných čiarach dráhy letu k planétam.
Vyfarbiť obrázok kozmonauta, rozstrihať ho po vyznačených líniách a opätovne ho zložiť podľa čísel a nalepiť ho.
Doplniť do prázdnych okienok obrázky tak, aby sa v riadkoch a stĺpcoch neopakovali.
Človek a príroda
„Slnečná sústava”
Vyjadriť v diskusii svoje predstavy o Zemi a o rôznych vesmírnych telesách: iné planéty, Slnko a o iné hviezdy, Mesiaci.
Opísať spôsoby, pomocou ktorých človek skúma vesmír: pozorovanie ďalekohľadmi, lety do vesmíru.
Pesnička: „Planéty” (Miro Jaroš)
„Cestička k Hvezdárni”
Opísať trasu vedúcu od materskej školy ku Hvezdárni s uvedením niektorých orientačných bodov a použitím predložiek spojených s orientáciou v priestore.
Odpovedať na otázky k téme Vesmír.
Človek a spoločnosť
„Slnko a tiene”
Pozorovať tieň v exteriéri v súvislosti so zdanlivým pohybom Slnka po oblohe.
Tvoriť predpoklad o tom, kde sa bude nachádzať tieň po uplynutí určitého času.
„Raketoplán”
Skonštruovať podľa vlastnej fantázie alebo predlohy dielce stavebnice do podoby raketoplánu.
Kultúra a umenie
„Hviezdička” (Zlatá brána)
Reagovať na charakter hudobnej skladby kultivovanými tanečnými pohybmi.
Vyfarbiť časti skafandra. Vystrihnúť po prerušovanej čiare postavu a časti skafandra. Nalepiť vystrihnuté časti skafandra na postavu.
„Vesmír očami detí”
Nakresliť rôznymi výtvarnými technikami svoje predstavy o vesmíre: kresba voskovým pastelom, maľba vodovými farbami, prstovými farbami, odtláčaním, .... .
Vyfarbiť na základe pokynov v tabuľke (piktogramov) raketu.
„Land Art v prírode”
Zoskupiť podľa vlastnej fantázie rôzne nájdené neživé prírodniny do podoby hviezdy.
Pohyb a zdravie
Cvičiť s náčiním (tyčou) podľa obrázkov.
„Gúľa sa gúľa naša zemeguľa”
„Zrážka meteoritov”
Reagovať primerane rýchlo na pohybujúcu sa loptu.
Kotúľať loptu daným smerom oboma rukami, ľavou rukou, pravou rukou, nohami i hlavou.
